पर्यावरण अध्ययन और शिक्षाशास्त्र (EVS) CTET & TET Quiz 27

पर्यावरण अध्ययन और शिक्षाशास्त्र (EVS) CTET & TET Quiz 27 – Exam Test Hub

1. निम्नलिखित में कौन-सा क्रिया-कलाप अन्ततः पर्यावरण को हानि पहुँचाता है?

(A) ऊँचे स्तर में संगीत

(B) अधिक वृक्ष लगाना

(D) जंगलों की कटाई

Correct! Wrong!

2. पर्यावरण के माध्यम से शिक्षा का अर्थ है

(A) अन्वेषण और सम्प्रेषण कौशलों का विकास

(B) सीखने के एक संसाधन के रूप में पर्यावरण का उपयोग

(D) उपरोक्त सभी

Correct! Wrong!

3. पर्यावरण अध्ययन पाठ्य-पुस्तक की विषय-वस्तु में l. परिभाषाओं और व्याख्याओं को दूर रखा जाना चाहिए ॥. रटकर सीखने को हतोत्साहित करना चाहिए III. बच्चे को केवल लिखित जानकारी दी जानी चाहिए। सही विकल्प को चुनिए-

(A) । और IV

(B) ॥ और ॥I

(D) I, II और III

Correct! Wrong!

4. निम्नलिखित कथनों में से कौन-सा प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन पढ़ाने का उद्देश्य नहीं है ?

(A) बच्चों पर आकलन के लिये शब्दावली और परिभाषाओं का बोझ डालना

(B) जीवन और पर्यावरण से सरोकार रखने वाले मूल्यों को आत्मसात् करना

(D) बच्चों को खोजने की क्रियाओं में लगाना तथा व्यावहारिक क्रियाएँ करवाना जो संज्ञानात्मक और मनश्चालक कौशलों के विकास में सहायक होती हैं

Correct! Wrong!

5. निम्नलिखित में से कौन-सा प्राथमिक विद्यालय में पर्यावरण अध्ययन पढ़ाने का उद्देश्य निरूपित है ?

(A) अपने ज्ञान का विस्तार करने के लिये बच्चों को सूचना देना कि उन्हें कौन-सी पुस्तकें पढ़नी चाहिए

(B) विद्यालय में बच्चों के अनुभवों को बाहरी दुनिया से जोड़ना

(D) पर्यावरण अध्ययन से सम्बन्धित तकनीकी शब्दों का आकलन

Correct! Wrong!

6. प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन के शिक्षण में कहानियों और कविताओं का प्रभावी ढंग से उपयोग किया जा सकता है। पर्यावरण अध्ययन में इनके उपयोग का मुख्य उद्देश्य है-

(A) कक्षा की विविधता की पूर्ति

(B) भाषिक कौशलों को बढ़ावा देना

(D) पाठों को आनन्ददायक बनाना

Correct! Wrong!

7. प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन पढ़ाने के लिए निम्नलिखित में से कौनसा पहलू सबसे महत्त्वपूर्ण होना चाहिए ?

(A) क्रियाकलाप संचालित करना तथा कौशलों का विकास करना

(B) सीखने वालों को प्राकृतिक और सामाजिक-सांस्कृतिक पर्यावरण से जोड़ना

(D) विज्ञान की आधारभूत संकल्पनाओं (अवधारणाओं) को समझना

Correct! Wrong!

8. प्राथमिक कक्षाओं में पर्यावरण अध्ययन के लिए निम्नलिखित सभी सामान्य उपागमों का अनुपालन किया जाना है, केवल इसे इन्हें छोड़कर

(A) मूर्त से अमूर्त

(B) सरल से कठिन

(D) अमूर्त से मूर्त

Correct! Wrong!

9. निम्न में से कौन-सी अन्तर्राष्ट्रीय संस्था पूरे विश्व में पर्यावरण सुरक्षा की देखभाल करती है ?

(A) WWF

(B) WHO

(D) UN

Correct! Wrong!

10. पर्यावरण जागरूकता का किसके द्वारा सृजन किया जा सकता है ?

(A) व्याख्यान

(B) क्षेत्रीय भ्रमण

(D) अध्ययन

Correct! Wrong!

11. पर्यावरण को बचाने के लिए 'चिपको आन्दोलन' में कौनसा राज्य जुड़ा हुआ है ?

(A) उत्तर प्रदेश

(B) झारखण्ड

(D) छत्तीसगढ़

Correct! Wrong!

12. पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य पुस्तकों में कविताओं और कहानियों को शामिल करने का निम्नलिखित में से कौनसा उद्देश्य नहीं है ? UPTET 2013

(A) शिक्षर्थियों में कल्पनाशीलता और सृजनात्मक योग्यता को बढ़ावा देना

(B) विषय में रुचि का विकास करना

(D) शिक्षार्थियों को आनन्द और मजा उपलब्ध कराना

Correct! Wrong!

13. 'पर्यावरण अध्ययन की एक अच्छी पाठ्यचर्या को बच्चे के प्रति सही, जीवन के प्रति सही और विषय के प्रति सही होना चाहिए।' पाठ्यचर्या की निम्नलिखित विशेषताओं में से कौनसी उपर्युक्त आवश्यकता को पूरा नहीं करती ?

(A) यह शब्दावली और परिभाषाओं पर अधिक बल देती है

(B) यह भय एवं पूर्वाग्रहों से मुक्त होने के मूल्य को बढ़ावा देती है

(D) यह शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया पर अधिक बल देती है

Correct! Wrong!

14. पर्यावरण की परिभाषा क्या है ?

(A) एबायोटिक एवं बायोटिक घटक

(B) समुद्रतल के नीचे पृथ्वी पर वस्तुएँ

(D) उपर्युक्त में से कोई नहीं

Correct! Wrong!

15. पर्यावरण के माध्यम से शिक्षा का अर्थ है

(A) अन्वेषण और सम्प्रेषण कौशलों का विकास

(B) सीखने के एक संसाधन के रूप में पर्यावरण का उपयोग

(D) उपरोक्त सभी

Correct! Wrong!

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पर्यावरण अध्ययन और शिक्षाशास्त्र (EVS) CTET & TET Quiz 27 – Exam Test Hub

The importance of environmental studies in education cannot be overstated. It fosters awareness about ecological issues and encourages sustainable practices among students. Incorporating real-world examples into lessons can enhance understanding and engagement. Teachers can utilize interactive activities and field trips to create a hands-on learning experience. Ultimately, the goal is to equip students with the knowledge and skills needed to protect our planet for future generations.

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पर्यावरण अध्ययन और शिक्षाशास्त्र (EVS) CTET & TET Quiz 27

1. निम्नलिखित में कौन-सा क्रिया-कलाप अन्ततः पर्यावरण को हानि पहुँचाता है?

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5. निम्नलिखित में से कौन-सा प्राथमिक विद्यालय में पर्यावरण अध्ययन पढ़ाने का उद्देश्य निरूपित है ?

7. प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन पढ़ाने के लिए निम्नलिखित में से कौनसा पहलू सबसे महत्त्वपूर्ण होना चाहिए ?

9. निम्न में से कौन-सी अन्तर्राष्ट्रीय संस्था पूरे विश्व में पर्यावरण सुरक्षा की देखभाल करती है ?

10. पर्यावरण जागरूकता का किसके द्वारा सृजन किया जा सकता है ?

11. पर्यावरण को बचाने के लिए 'चिपको आन्दोलन' में कौनसा राज्य जुड़ा हुआ है ?

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15. पर्यावरण के माध्यम से शिक्षा का अर्थ है

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